Veo amigos que en 1º, 2º o 3º van de culo y piensan en dejar la carrera, miro mi clase (solo un 15% aprobara todas las asignaturas), contemplo las notas de multitud de carreras en las cuales se ve que la mitad de los alumnos han obtenido un suspenso, veo que en mi carrera 1º tiene tres veces mas alumnos que 4º...
Y me pregunto: ¿No es tremendo el grado tan alto de fracaso universitario que existe? ¿O es cosa de Navarra? :-|
Es así, y no me extraña. En general, los ciclos superiores tienen más salidas que la Universidad. Y entiendo que muchos estudiantes se vayan quemados porque el profesor puede atender a todos sus caprichos con la asignatura que imparte, y te trate como si te estuviera perdonando la vida.
La universidad es un vertedero de las frustraciones de una generación pasada sin apenas estudios que piensa que no llegar a médico es una deshonra, aunque tu hijo sea más tonto que un zapato y le guste ser mecánico desde que tenía 7 años.
¿Que estudias?
Yo opino que existe bastante frustracion en la universidad, la gente sale del bachillerato acostumbrado a tener a los profes encima, las ganas de salir a trabajar para emanciparse y dejar de ser un muerto de hambre (como somos la mayoria de estudiantes), la desmotivacion al no cumplir las expectativas previstas...
Yo hoy me he quedado loca. La empollona de mi clase me comento que no sabe si mudarse a empresariales, afectada por el hecho de no haberse presentado a Contabilidad financiera, la cual fue aprobada por 2 de mas de 40 alumnos.
Cita de: soyesatia en 09 de Febrero de 2009, 16:59:25 PM
¿Que estudias?
Yo opino que existe bastante frustracion en la universidad, la gente sale del bachillerato acostumbrado a tener a los profes encima, las ganas de salir a trabajar para emanciparse y dejar de ser un muerto de hambre (como somos la mayoria de estudiantes), la desmotivacion al no cumplir las expectativas previstas...
Yo hoy me he quedado loca. La empollona de mi clase me comento que no sabe si mudarse a empresariales, afectada por el hecho de no haberse presentado a Contabilidad financiera, la cual fue aprobada por 2 de mas de 40 alumnos.
Yo economia.
Las razones que tu expones acerca del abandono universitario son de peso, pero pienso yo que algo tendra el sistema ¿no? Aulas masificadas, contenidos que pretenden enseñarse con demasiada rapidez, el viejo discurso que no acepta pausas...
Nuestra promocion esta compuesta por 122 estudiantes, y se supone que todos deben entrar en un aula.
Se juntan dos cosas. Mucho retrasado ejerciendo de profesor y mucho estudiante vago y sin aptitudes.
En España la universidad está muy mal conceptuada. Mucha gente va "por ir", cuando en realidad no tiene vocación de nada, y no se da cuenta de que hacer un grado superior puede satisfacerles mucho más que una diplomatura en empresariales o una licenciatura en derecho (dos carreras muy llenas de gente que no sabe en que meterse, pero que quiere ir a la universidad).
Muy cierto. Aun asi, la gente que entra FP buscando algo que de dinero tampoco tiene mucha vocacion.
1º de carrera está diseñado a base de las peores y mas aburridas asignaturas (y profesores) para que la mitad o mas del alumnado se vayan a tomar por culo a otro sitio.
Es que si te pusieran las asignaturas chulas al principio, los alumnos se quedarian y se esforzarian mas por acabar la carrera, lo que seria la ruina de españa con tanto universitario y tan poco "currito" de FP
Cita de: boneslx en 09 de Febrero de 2009, 17:04:14 PM
Yo economia.
Las razones que tu expones acerca del abandono universitario son de peso, pero pienso yo que algo tendra el sistema ¿no? Aulas masificadas, contenidos que pretenden enseñarse con demasiada rapidez, el viejo discurso que no acepta pausas...
Nuestra promocion esta compuesta por 122 estudiantes, y se supone que todos deben entrar en un aula.
Por supuesto, pero no solo en la universidad, sino desde el instituto. No enseñan a los jovenes a estudiar, a concentrarse y muchos, por hacer, ni enseñan. A muchos solo les interesa conseguir el aprobado de los alumnos (o ni eso, solo cobrar) lejos de culturizarlos o entender lo que estudian.
Yo supere mis lagunas matematicas en un curso introductorio a las matematicas universitarias que hice este verano. Me enseñaron mas en un mes que en los dos años de bachillerato cientifico.
Y bueno, estoy totalmente de acuerdo con lo dicho por Metal Inside.
Una conversacion el otro dia con una compañera:
Ella: ¿Tu te ves acabando la carrera?
Yo: Pues si, para eso tengo a mis padres pagandomela :rolleyes:
Ella: Pues tia, es que son 5 años y en todos hay matematicas
Yo: Igual deberias haber escogido una carrera o un ciclo que te gustase mas, yo creo que Economia no te gusta.
Ella: Si, me gustaria trabajar en ello y la carrera me gusta (Falso. Jamas va a clase y se deja dormir cuando va). Ademas, para que voy a hacer una carrera o un FP que me guste, si luego no gano ni un duro.
Yo: Pues porque igual el FP si lo terminas
Esta chica lleva varios años en primero de Economia. Los padres estan montados en el dolar, eso si.
Yo soy un precursor, arrodillaos, dejé derecho y desde entonces soy un alcohólico cierrabares.
Cita de: wo ni i danio en 09 de Febrero de 2009, 17:31:52 PM
1º de carrera está diseñado a base de las peores y mas aburridas asignaturas (y profesores) para que la mitad o mas del alumnado se vayan a tomar por culo a otro sitio.
Es que si te pusieran las asignaturas chulas al principio, los alumnos se quedarian y se esforzarian mas por acabar la carrera, lo que seria la ruina de españa con tanto universitario y tan poco "currito" de FP
Yo creo que te equivocas. Al menos en mi carrera, los profesores en primero se eligen cuidadosamente, suelen ser eminencias o gente bien formada, para "tratar" a los novatos que vienen de los institutos. Luego ya en 2º o 3º te encuentras con perlitas que ojito con ellos...
Y por otro lado Woni, para acceder a asignaturas "molonas", necesitas las bases que te dan en primero, no puedes pretender meterte con asuntos del electromagnetismo sin saber hacer una integral, por ejemplo.
Ichigo en mi caso también es como dice wo ni. El primer año te meten la peor bazofia, tanto en materias como en profesores.
Cita de: Ichigo ja en 09 de Febrero de 2009, 17:54:56 PM
Cita de: wo ni i danio en 09 de Febrero de 2009, 17:31:52 PM
1º de carrera está diseñado a base de las peores y mas aburridas asignaturas (y profesores) para que la mitad o mas del alumnado se vayan a tomar por culo a otro sitio.
Es que si te pusieran las asignaturas chulas al principio, los alumnos se quedarian y se esforzarian mas por acabar la carrera, lo que seria la ruina de españa con tanto universitario y tan poco "currito" de FP
Yo creo que te equivocas. Al menos en mi carrera, los profesores en primero se eligen cuidadosamente, suelen ser eminencias o gente bien formada, para "tratar" a los novatos que vienen de los institutos. Luego ya en 2º o 3º te encuentras con perlitas que ojito con ellos...
Y por otro lado Woni, para acceder a asignaturas "molonas", necesitas las bases que te dan en primero, no puedes pretender meterte con asuntos del electromagnetismo sin saber hacer una integral, por ejemplo.
pues en mi caso justo como digo, y las eminencias estan en las asignaturas de ultimo curso.
Entonces yo soy el raro :S. Supongo que las cosas funcionaran distintas en cada uni.
Cita de: Ichigo ja en 09 de Febrero de 2009, 18:08:14 PM
Entonces yo soy el raro :S. Supongo que las cosas funcionaran distintas en cada uni.
bueno, a lo mejor solo es apreciacion mia, eso que lo corroboren otros foreros que esten o estuvieran en una carrera
yo este año tenia que hacer 2 cosas. Primero,estudiar la oposicoon para ser militar de carrera,y segundo , hacer una carreraa que realmente me gustaba: geografia.Una carrera completa,que toca muchos temas de muchas cosas.
Entre en Septiembre y sali en noviembre.Ya no he ido a clase desde entonces. LA primera razon,es que el temario de la oposicion es mas dificil de lo que creia y requiere tiempo y dedicación,...la segunda fueron una acumulación de factores. El primero,las manifestaciones perroflautistas y catalanistas que cada 2 x 3 tenia que tragarme.El segundo,la mierda de profes que me tocaron.
Fue entrar en la carrera y tener aun mas ganas de ser militar. Ahora entreno y estudio en casa, 9 horas al dia. Me lo juego todo a un examen..pero bueno...
En primero de mi carrera hay más asignaturas feas que bonitas. Estoy un poco de acuerdo con Shaka y Woni, la mayoría de las porquerías nos las meten en primero (química, estadística, informática... asignaturas que no nos sirven de base de nada y que son un coñazo). Aunque también hay asginaturas de primero muy bonitas y que sí que nos sirven para 2º/3º: expresión gráfica, mecánica, física, termodinámica, cálculo...
En segundo es preciosa la carrera :). Teoría de Máquinas/Mecanismos, Diseño de Máquinas, Estructuras, Resistencia de Materiales, Ciencia de los Materiales... Motores I tiene pinta de ser bonita, pero es la más difícil de la carrera y la única de segundo que me he dejado para el año que viene (el curso pasado me matriculé pero no la cursé X-D). De tercero he hecho pocas, pero por ahora no están mal, no creo que mole tanto como segundo.
Si pensáis que hay fracaso... venid a una ingeniería en Andalucía X-D y veréis lo que es el fracaso...
Cita de: wo ni i danio en 09 de Febrero de 2009, 18:03:10 PM
pues en mi caso justo como digo, y las eminencias estan en las asignaturas de ultimo curso.
En mi caso, la eminencia está en mi clase.
Saludos de Meri
pasa ke venimos arrastrando un secundario ke no nos enseña nada practico solo a repetir lo ke aprendemos como loros y en consecuencia una ves ingresados en la univercidad nos cuesta la adaptacion debido a ke no sabemos como afrontar una realidad en la ke nos cuesta razonar ante lo ke decimos y saberlo de memoria pero no entenderlo...esa es mi opinion yo cuando entre en leyes tenia mucho miedo de no rendir ya ke el nivel academico es totalmente diferente al de un secundario y en consecuencia tuve ke aprender a estudiar para no llevarme a rendir materias hoy por hoy tengo un buen rendimiento por suerte (un 9.80 ohhhh xD ) y estoy en 3ro.
Pero la verdad eske en gran parte creo ke se debe a que tuve la suerte de tener un tutor en la univercidad con kien podiamos charlar y debatir nuestras dudas, si bien no voy a negar en ke es molesto que te esten todo el tiempo atras nos sirve por ahy a darnos cuenta de la importancia ke en si significa estudiar determinada carrera ke el dia de mañana nos tocara ejercer.
Qué tú estás en 3º de carrera? Y una de letras? A quien coño quieres engañar X-D
Y encima un 9,8 X-D X-D
Cita de: Ichigo ja en 10 de Febrero de 2009, 13:37:00 PM
Qué tú estás en 3º de carrera? Y una de letras? A quien coño quieres engañar X-D
Y encima un 9,8 X-D X-D
es en serio y si pase a 3er año es derecho o abogacia...y ese es mi promedio. :-|
Pues por favor, creo que serías capaz de escribir con puntos, comas y sin tantas faltas. Inténtalo, yo no soy muy exigente para esas cosas pero cuesta bastante leerte.
Cita de: Metal Inside en 09 de Febrero de 2009, 17:12:51 PM
En España la universidad está muy mal conceptuada. Mucha gente va "por ir", cuando en realidad no tiene vocación de nada, y no se da cuenta de que hacer un grado superior puede satisfacerles mucho más que una diplomatura en empresariales o una licenciatura en derecho (dos carreras muy llenas de gente que no sabe en que meterse, pero que quiere ir a la universidad).
+1
Cita de: shalashaska en 09 de Febrero de 2009, 18:00:51 PM
Ichigo en mi caso también es como dice wo ni. El primer año te meten la peor bazofia, tanto en materias como en profesores.
A mí me pasó en algunas asignaturas, pero es "normal". Porque a la universidad llegan muchos alumnos que no deben (ya sea por incapacidad, vaguería o desmotivación) y si los profesores que llevan más tiempo pueden elegir, ¿por qué cogerse grandes grupos de "inútiles" si pueden impartir asignaturas interesantes a cursos altos donde se supone que el alumnado ha sido filtrado?
En el instituto ocurre lo mismo, los primeros cursos los suelen impartir profesores interinos o que llevan poco tiempo, y los bachilleratos los más veteranos.
Es injusto pero comprensible. Afortunadamente hay excepciones, no obstante.
Cita de: Ichigo ja en 10 de Febrero de 2009, 13:43:28 PM
Pues por favor, creo que serías capaz de escribir con puntos, comas y sin tantas faltas. Inténtalo, yo no soy muy exigente para esas cosas pero cuesta bastante leerte.
Me es la costumbre frente a algo informal. Escribir rapido y no fijarse, disculpa mi ortografía.
Cita de: Marc0 en 09 de Febrero de 2009, 18:21:35 PM
El primero,las manifestaciones perroflautistas y catalanistas que cada 2 x 3 tenia que tragarme.
Yo no podría vivir en Cataluña. Pfff...
Bueno, vamos a ver. Yo no sé exceptuando algunos casos (mi profesor de edafología y alguno más) cuan importante es un profesor. En algunos lo sé porque se encargan de dejar patente su curriculum :-D
Quizás algunos de los peores profesores que he tenido el primer año son una eminencia en su materia, pero todos sabemos que ser una eminencia en química no te exime de ser un profesor horrible al no saber expresarte en público ni transmitir conocimientos.
En definitiva, que yo hablo de que en primer año la calidad profesoril deja muchísimo que desear por lo general, aunque algunos de ellos sean doctorados y jefes de departamento.
Eso sí, soy consciente de que se juntan muchos aspectos, mal nivel de origen, mala predisposición por parte del profesorado ante los novatos inmaduros, y por último materias tediosas.
Cita de: desole en 10 de Febrero de 2009, 11:08:04 AM
pasa ke venimos arrastrando un secundario ke no nos enseña nada practico solo a repetir lo ke aprendemos como loros y en consecuencia una ves ingresados en la univercidad nos cuesta la adaptacion debido a ke no sabemos como afrontar una realidad en la ke nos cuesta razonar ante lo ke decimos y saberlo de memoria pero no entenderlo...esa es mi opinion yo cuando entre en leyes tenia mucho miedo de no rendir ya ke el nivel academico es totalmente diferente al de un secundario y en consecuencia tuve ke aprender a estudiar para no llevarme a rendir materias [...]
¿Pero eso no fue así siempre? :S...
Cita de: boneslx en 09 de Febrero de 2009, 17:27:43 PM
Muy cierto. Aun asi, la gente que entra FP buscando algo que de dinero tampoco tiene mucha vocacion.
Claro, no tiene vocación. Pero mira, lo poenmos en casos extremos. Un grado de mecánica, que no se cuanto durará, pongamos un año, por un lado, y una carrera de derecho con oposiciones a notario por otro. Ambas cosas dan dinero y si no tienes vocación de nada serían buenas opciones por eso, por el dinero. Pero es mucho más fácil que alguien sin vocación aguante un año y empiece a cobrara que que aguante 5 pagando y se ponga a estudair oposiciones. Eso es lo que mucha gente no entiende cuando entra en la universidad (y que no entiende quien no está estudiando, que se cree que nos dedicamos a tocarnos los huevos todo el año).