Bueno, no es que vaya a cambiar los exámenes puestos, pero siento curiosidad por saber si opináis como yo o de otra manera.
La pregunta es esa, ¿creéis que los exámenes de recuperación deben ser asequibles o por el contrario "normales"? No creo que nadie piense que han de ser fáciles, pero bueno, nunca se sabe.
Es que se supone que en estos exámenes deben entrar mínimos, pero a mí no me da la gana. No me apetece que unos tipos que no han currado durante el curso tengan después más facilidades, además de más tiempo.
Porque a la hora de la verdad, conmigo suelen suspender los que no trabajan o tienen demasiadas dificultades...
Se supone que tienen que ser normales o incluso más difíciles. Ponlos jodidos, que se jodan :nusenuse:
Del mismo nivel.
Pero la corrección que sea un poco más suave, teniendo en cuenta más factores que los del propio examen.
:sisi:
En primero de bachillerato le he puesto más chungo, ya que he tenido que condensar todo el curso en un examen de hora y media y obviamente he puesto ejercicios representativos, no aquellos ejercicios más fáciles que se suelen poner en cada examen...
Muerte y destrucción!!! :arf:
Cita de: Rafisnicov en 16 de Junio de 2009, 21:57:08 PM
Del mismo nivel.
Pero la corrección que sea un poco más suave, teniendo en cuenta más factores que los del propio examen.
Sí, puedo ser más suave corrigiendo, pero que demuestren que se lo han currado.
De todas formas ya he dicho cuál es el criterio, poner los ejercicios más "importantes".
Aprobado general
Bueno, hablaré en base a los exámenes de Septiembre (2 convocatoria), los cuales equivalen a una recuperación.
Yo creo que esos exámenes han de tener, o la misma dificultad que en Febrero/Junio, o algo inferior. Sin embargo la mayoría de los profesores son unos cabritos que ponen el examen bastante más difícil. Yo soy el primero que entiendo que no haya que dar facilidades para que los caraduras que en junio han suspendido por perros tengan la oportunidad de sacar una notaza en Septiembre. Pero lo que no puede ser es que sabiendo que muchos de tus alumnos han suspendido por la dificultad del examen lo pongas aún más difícil. Y encima el recochineo de "es un examen muy fácil".
Al mismo nivel, claro. Que demuestren que han alcanzado los mismos conocimientos que el resto que ha aprobado anteriormente. Y si no, pues para el año que viene, a tomar por ..
Ni más fácil ni más difícil, al mismo nivel y ya está. Te lo digo yo que he ido a unos cuantos exámenes de recuperación y muchas veces me he cagado en el profesor por ponerlo igual de difícil, pero es lo justo, tienen que aprender todos lo mismo.
Pues vaya chollazo que tenéis, en mi escuela la gente está aprobando sin ni hacer el puto huevo.
Aunque yo prefiero preocuparme por lo mío antes que protestar.
Cuando pasen de curso y vayan bien gracias a lo que se les exigió en el anterior te lo agradecerán, Tanis.
Cita de: Citru en 16 de Junio de 2009, 22:32:23 PM
Cuando pasen de curso y vayan bien gracias a lo que se les exigió en el anterior te lo agradecerán, Tanis.
WAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHA
Tanis, por experiencia, te diré que mi exámen recogía aquellos ejercicios de cada tema que solían ser más difíciles. Pero bueno, eso en 4º, en primero de bachiller no podré decir nada, porque las he aprobado (he sido el único). :awesome:
Deben ser representativos del curso que los estudiantes no han aprobado, "normales" como dices. Supongo que alguna vez maldeciré esta frase pero ahora, en frío, sé que es lo lógico...
Cita de: Yusuke en 16 de Junio de 2009, 22:33:32 PM
Cita de: Citru en 16 de Junio de 2009, 22:32:23 PM
Cuando pasen de curso y vayan bien gracias a lo que se les exigió en el anterior te lo agradecerán, Tanis.
WAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHA
:-|
Cita de: Citru en 16 de Junio de 2009, 22:32:23 PM
Cuando pasen de curso y vayan bien gracias a lo que se les exigió en el anterior te lo agradecerán, Tanis.
+1.
Cita de: Citru en 16 de Junio de 2009, 22:35:42 PM
Cita de: Yusuke en 16 de Junio de 2009, 22:33:32 PM
Cita de: Citru en 16 de Junio de 2009, 22:32:23 PM
Cuando pasen de curso y vayan bien gracias a lo que se les exigió en el anterior te lo agradecerán, Tanis.
WAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHA
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Solo te dire una cosa y a Angel; si pensais eso es que sois muy, pero que muy tontos
Yo hablo por experiencia propia.
Cita de: Citru en 16 de Junio de 2009, 22:42:33 PM
Yo hablo por experiencia propia.
Y yo tambien, y mira, entré a 1º de bachiller muy fortalecido en matemáticas, y, aunque parezca absurdo, podría decir que incluso me alegro de haber ido con matemáticas de 4º a septiembre.
Yo suspendí las de 1º de bachiller y si no llega a ser porque no me levantaron la mano no hubiese espabilado.
Lo suyo es que sea por lo menos igual de difícil, está claro.
Dales duro, Tanis.
Cita de: Citru en 16 de Junio de 2009, 22:50:04 PM
Yo suspendí las de 1º de bachiller y si no llega a ser porque no me levantaron la mano no hubiese espabilado.
Pues entrarías lanzado para 2º de bachiller. Yo, voy a ver si me tiro todo el verano haciendo ejercicios de matemáticas. El problema es que me cambio de instituto y no se lo que me voy a encontrar.
Del mismo nivel. A mí me jode cuando llevo un examen de puta madre y saco un 6 en la convocatoria ordinaria y llega otro con menos idea que yo y saca un 7,5 en sept ¬¬.
Cita de: cloud633 en 16 de Junio de 2009, 23:18:54 PM
Del mismo nivel. A mí me jode cuando llevo un examen de puta madre y saco un 6 en la convocatoria ordinaria y llega otro con menos idea que yo y saca un 7,5 en sept ¬¬.
Pues no te presentes en junio.
Tiene más mérito aprobar un examen díficil que uno fácil, y tiene más mérito aprobar a la primera que a la segunda. Las dos cosas a la vez... mérito doble ;D.
Y encima la media en mi carrera no es relevante, así que.... sólo me jode, pero realmente da igual xD.
Cita de: cloud633 en 16 de Junio de 2009, 23:30:20 PM
Tiene más mérito aprobar un examen díficil que uno fácil, y tiene más mérito aprobar a la primera que a la segunda. Las dos cosas a la vez... mérito doble ;D.
Y encima la media en mi carrera no es relevante, así que.... sólo me jode, pero realmente da igual xD.
tiene mas merito aprobar 1º de bachiller aprobando solo en junio todas menos 2,como hizo servidor
Del mismo nivel, es lo justo para todos. Y si tiene un 5, aunque se haya estado tocando las bolas todo el curso, un 5 se merece y si tienes un poco de profesionalidad, un 5 le pondras. ¿Por que? Es simple, porque ha demostrado que esta al mismo nivel que los que han sacado una media de 5 en el curso, luego, merece un 5.
Bueno, creo que he dejado clara mi opinion. No, espera... Ah, no, si si, esta clara.
Yo lo pondría algo más fácil, mucha gente no va solo con una asignatura, de todas formas yo a la gente que saque mas de un 5 (incluso un 10) le pondría un simple 5.
Cita de: Yusuke en 16 de Junio de 2009, 22:39:36 PM
Cita de: Citru en 16 de Junio de 2009, 22:35:42 PM
Cita de: Yusuke en 16 de Junio de 2009, 22:33:32 PM
Cita de: Citru en 16 de Junio de 2009, 22:32:23 PM
Cuando pasen de curso y vayan bien gracias a lo que se les exigió en el anterior te lo agradecerán, Tanis.
WAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHA
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Solo te dire una cosa y a Angel; si pensais eso es que sois muy, pero que muy tontos
En algunas asignaturas, más que en otras, es indispensable adquirir unos conocimientos y nociones básicas para ir avanzando en la materia durante los años siguientes. Si una persona no domina las operaciones básicas que ha de realizar en un curso, será imposible que domine las del año siguiente y eso se irá convirtiendo en un problema aún mayor.
Hay personas con un mínimo de interés por aprender que preferirá a un profesor exigente con el que aprenda, antes que uno con el que saque buenas notas pero que luego se dé cuenta que ha aprendido poco. y me remito, por ejemplo a mi nivel de inglés cuando llegué a la universidad, de qué me sirvieron los sobresalientes, si realmente mi nivel no era bueno y tuve que hacer el triple de trabajo después. Aunque es con el tiempo, cuando valoras estas cosas.
Hubiera servido para algo si hubieran tenido algun valor pragmatico
Cita de: cloud633 en 16 de Junio de 2009, 23:30:20 PM
Tiene más mérito aprobar un examen díficil que uno fácil, y tiene más mérito aprobar a la primera que a la segunda. Las dos cosas a la vez... mérito doble ;D.
Y encima la media en mi carrera no es relevante, así que.... sólo me jode, pero realmente da igual xD.
Si no te presentas en junio y te presentas en septiembre, será primera convocatoria igual. Si tus profesores ponen exámenes más fáciles en septiembre, o bien hablas con ellos o bien eres tonto por no aprovecharte del sistema para aumentar la nota del expediente. Quizás, al final no seas el más listo de la clase. :-D
Tanis... Deja de llevarte el trabajo a casa.
En cuanto al tema, da igual cuando se realicen las pruebas. Tienen que tener el mismo nivel.
Suspéndelos a todos por hijos de puta.
Cita de: Smacher en 17 de Junio de 2009, 00:53:46 AM
Tanis... Deja de llevarte el trabajo a casa.
En cuanto al tema, da igual cuando se realicen las pruebas. Tienen que tener el mismo nivel.
Me gusta hacer estas cosas en casa, tranquilamente y mientras miro el foro de vez en cuando. Algo hay que trabajar en casa. Está asumido.
Tanis, alguna vez te han exigido, o dado un patrón de como has de poner los exámenes? Qué libertad tienes a la hora de llevar la asignatura?
Espero que no te importe la pregunta :$
No, no me importa.
La libertad es total durante el curso. Tú puedes hacer lo que quieras.
Ahora, en los exámenes finales, nos ponemos de acuerdo con los demás profesores que imparten el mismo nivel, pero es normal porque el examen es común. Como yo soy el único que da 1º de bachillerato de humanidades, pongo lo que me da la gana.
En general, al principio del año académico se hace la programación del curso y según eso, actúas. Es decir, tú puedes hacer lo que quieras, aunque debas basarte más o menos en eso. Sobre todo para criterios de evaluación, contenidos, etc.
Gracias :)
Probablemente acabe en un instituto, aunque no me gustaría dar clase en 3º de ESO :S
Se supone q la gente q suspende es la q es una vaga y a los q no les da el cerebelo,por ello si se trata de examenes de recuperacion deberian de ser faciles pq asi demuestran q por lo menos en un caso se lo han mirado y en otro se lo han currado por lo q merecen aprobar.Facil pero sin caer en la ridiculez claro,ejercicios de dificultad medio-baja
Acabo de venir de un examen, indignado hállome. El profesor nos resolvió un examen de ejemplo que era para mongolos, joder, hasta un alumno de la ESO sabría resolverlo.
En cambio hoy nos pone uno chungo. Y lo peor de todo es que el profe es pésimo y como no sabe explicarse el nivel de docencia está al nivel de primaria. Mi venganza va a ser ir a revisión, saque lo que saque, a dejarle en evidencia cuando no sepa explicarme sin tartamudear porque la opción a) del test es más correcta que la b).
Precisamente los maestros son de lo mejor explicando...
Yo nunca lloro en las revisiones...
Creo que nunca he ido a una revisión estando suspendido. Sólo voy cuando creo que mi nota es baja y lo considero injusto, y eso suele pasarme cuando apruebo.
Sé que el examen de hoy, tanto el práctico como el teórico, estarán aprobados. Pero me toca los cojones el desequilibrio docencia en clase-dificultad del examen, y de ahí que deba mostrar mi descontento si la nota obtenida no es lo suficientemente gratificante.
Ya hay que ser tontito para dejar algo para septiembre no estando en la universidad... Por eso, soy de la opinión de Travis.
No seas hijoputa, hombre. De sus aprobados depende el número de motes despectivos que te pongan.
Cita de: Lillis en 17 de Junio de 2009, 00:31:21 AM
Cita de: cloud633 en 16 de Junio de 2009, 23:30:20 PM
Tiene más mérito aprobar un examen díficil que uno fácil, y tiene más mérito aprobar a la primera que a la segunda. Las dos cosas a la vez... mérito doble ;D.
Y encima la media en mi carrera no es relevante, así que.... sólo me jode, pero realmente da igual xD.
Si no te presentas en junio y te presentas en septiembre, será primera convocatoria igual. Si tus profesores ponen exámenes más fáciles en septiembre, o bien hablas con ellos o bien eres tonto por no aprovecharte del sistema para aumentar la nota del expediente. Quizás, al final no seas el más listo de la clase. :-D
Puedo no ser el más inteligente (posiblemente, hay alguno que otro que me supera ;D), pero el más listo de cara a la uni sí, sin duda ;D.
Sería inteligentísimo hacer en septiembre 3 o 4 exámenes duros, sí... :lol:. Yo voy a por todas en todas las convocatorias (salvo algún cuatri en el que me he visto muy agobiado), y las que se queden por el camino las saco en septiembre. Si el martes de la semana que viene no la cago, tendré más de 3 meses de vacaciones :D.
Cita de: Lillis en 17 de Junio de 2009, 00:31:21 AM
Cita de: cloud633 en 16 de Junio de 2009, 23:30:20 PM
Tiene más mérito aprobar un examen díficil que uno fácil, y tiene más mérito aprobar a la primera que a la segunda. Las dos cosas a la vez... mérito doble ;D.
Y encima la media en mi carrera no es relevante, así que.... sólo me jode, pero realmente da igual xD.
Si no te presentas en junio y te presentas en septiembre, será primera convocatoria igual. Si tus profesores ponen exámenes más fáciles en septiembre, o bien hablas con ellos o bien eres tonto por no aprovecharte del sistema para aumentar la nota del expediente. Quizás, al final no seas el más listo de la clase. :-D
No se él, pero a mi por ejemplo me corre convocatoria aunque no me presente. Tengo un total de cuatro y no tengo septiembre, así que hay que andarse con cuidado.
Además, cuantas más convocatorias suspendas antes de aprobar, la nota media se va a ver resentida.
Cita de: cloud633 en 17 de Junio de 2009, 22:44:16 PM
Cita de: Lillis en 17 de Junio de 2009, 00:31:21 AM
Cita de: cloud633 en 16 de Junio de 2009, 23:30:20 PM
Tiene más mérito aprobar un examen díficil que uno fácil, y tiene más mérito aprobar a la primera que a la segunda. Las dos cosas a la vez... mérito doble ;D.
Y encima la media en mi carrera no es relevante, así que.... sólo me jode, pero realmente da igual xD.
Si no te presentas en junio y te presentas en septiembre, será primera convocatoria igual. Si tus profesores ponen exámenes más fáciles en septiembre, o bien hablas con ellos o bien eres tonto por no aprovecharte del sistema para aumentar la nota del expediente. Quizás, al final no seas el más listo de la clase. :-D
Puedo no ser el más inteligente (posiblemente, hay alguno que otro que me supera ;D), pero el más listo de cara a la uni sí, sin duda ;D.
Sería inteligentísimo hacer en septiembre 3 o 4 exámenes duros, sí... :lol:. Yo voy a por todas en todas las convocatorias (salvo algún cuatri en el que me he visto muy agobiado), y las que se queden por el camino las saco en septiembre. Si el martes de la semana que viene no la cago, tendré más de 3 meses de vacaciones :D.
Pero entonces, ¿en septiembre los exámenes son más duros o más fáciles? No te entiendo, cloud. :(
Cita de: Daraniz en 17 de Junio de 2009, 22:51:16 PM
No se él, pero a mi por ejemplo me corre convocatoria aunque no me presente. Tengo un total de cuatro y no tengo septiembre, así que hay que andarse con cuidado.
Además, cuantas más convocatorias suspendas antes de aprobar, la nota media se va a ver resentida.
¿Ah sí? Qué raro. Aquí son seis convocatorias más la de gracia. Y si no te presentas, no corre convocatoria. ¿Tampoco tienes septiembre? ¿Te examinas sólo una vez por asignatura al año?
Me examino dos veces, ya que todas mis asignaturas son cuatrimestrales. Así que me examino en Enero/Mayo y después tengo la extraordinaria en Junio. Por eso tengo que sacarmelas como sea en la primera convocatoria, por que la extraordinaria está muy seguida de la de Mayo y no da tiempo a estudiar demasiado.
Además como hago ingeniería y ADE pertenecemos a la rama de Ciencias Sociales a efectos de convocatorias y de política de permanencia (algo absurdo, dicho por los mismo profesores), así que tengo que aprobar primero entre primero y segundo para que no me tiren, además de que para pasar de curso tengo que tener el 60% de los créditos aprobados.
Los exámenes son algo más sencillos (por norma general) en septiembre. Pero un examen de Resistencia de Materiales no es fácil en ningún momento X-D. Me has entendido tan bien como yo, pero como de costumbre tienes que intentar tocarme los huevos. Lástima, no lo vas a conseguir :lol:.
Cita de: Daraniz en 17 de Junio de 2009, 23:23:13 PM
Me examino dos veces, ya que todas mis asignaturas son cuatrimestrales. Así que me examino en Enero/Mayo y después tengo la extraordinaria en Junio. Por eso tengo que sacarmelas como sea en la primera convocatoria, por que la extraordinaria está muy seguida de la de Mayo y no da tiempo a estudiar demasiado.
Además como hago ingeniería y ADE pertenecemos a la rama de Ciencias Sociales a efectos de convocatorias y de política de permanencia (algo absurdo, dicho por los mismo profesores), así que tengo que aprobar primero entre primero y segundo para que no me tiren, además de que para pasar de curso tengo que tener el 60% de los créditos aprobados.
:waht: Nunca había oído algo así, nunca. El 60% de créditos matriculados sí sabía que era lo que te pedían en la ingenierías para poder optar a la beca, pero no imaginaba que te echarían si no aprobabas ese 60. ¿Dónde estudias? ¿Es una universidad pública?
Cita de: cloud633 en 17 de Junio de 2009, 23:24:40 PM
Los exámenes son algo más sencillos (por norma general) en septiembre. Pero un examen de Resistencia de Materiales no es fácil en ningún momento X-D. Me has entendido tan bien como yo, pero como de costumbre tienes que intentar tocarme los huevos. Lástima, no lo vas a conseguir :lol:.
¿Te he entendido tan bien como tú? Es normal que tú te entiendas a ti mismo, sino mal iríamos. :lol: ¿Entonces sigues teniendo más mérito por aprobar en junio Resistencia de Materiales a la primera que uno que aprueba Resistencia de Materiales en septiembre a la primera?
Cita de: Lillis en 17 de Junio de 2009, 23:30:41 PM
Cita de: Daraniz en 17 de Junio de 2009, 23:23:13 PM
Me examino dos veces, ya que todas mis asignaturas son cuatrimestrales. Así que me examino en Enero/Mayo y después tengo la extraordinaria en Junio. Por eso tengo que sacarmelas como sea en la primera convocatoria, por que la extraordinaria está muy seguida de la de Mayo y no da tiempo a estudiar demasiado.
Además como hago ingeniería y ADE pertenecemos a la rama de Ciencias Sociales a efectos de convocatorias y de política de permanencia (algo absurdo, dicho por los mismo profesores), así que tengo que aprobar primero entre primero y segundo para que no me tiren, además de que para pasar de curso tengo que tener el 60% de los créditos aprobados.
:waht: Nunca había oído algo así, nunca. El 60% de créditos matriculados sí sabía que era lo que te pedían en la ingenierías para poder optar a la beca, pero no imaginaba que te echarían si no aprobabas ese 60. ¿Dónde estudias? ¿Es una universidad pública?
Estudio en la Carlos III. Es pública. El problema esque al tener ADE me meten directamente en sociales, con todo lo que conlleva en relación a política de permanencia y de promoción. Los de ingeniería para pasar de curso no se que porcentaje tienen que aprobar, pero menos seguro.
De todas formas si no apruebas el 60% no te tiran, si no que no te puedes matricular de nada de segundo. Al menos eso ponía en la normativa.
En mi Universidad para optar a beca tienes que superar el 80% de los créditos matriculados.
Cita de: Rafisnicov en 17 de Junio de 2009, 23:34:41 PM
En mi Universidad para optar a beca tienes que superar el 80% de los créditos matriculados.
Pero es en cierto tipo de carreras. Ingenierías, Matemáticas, Física y ese tipo de carreras son con un 60%.
Daraniz, qué nervioso me pone tu universidad... :lol:
Y anda que a mi no, que sufro todas las gilipolleces en mis carnes.
Yo paso de curso, por que faltándome la nota de física, lo demás ya lo tengo aprobado, pero de mi titulación pasamos de curso 5, de 35 que eramos. Y de los 30 restantes no tiran a 4. Y luego las chorradas para dar imagen de marca... Por que estoy haciendo este doble grado, que si no me cambiaba sin dudarlo.
Daraniz, tu universidad da un pelín de miedo. Suerte, mucha suerte, de verdad.
Rafis, en mi carrera también piden un 80%, pero en carreras como las que dice Tanis, lo reducen al 60%.
Cita de: Lillis en 17 de Junio de 2009, 23:30:41 PM
¿Te he entendido tan bien como tú? Es normal que tú te entiendas a ti mismo, sino mal iríamos. :lol: ¿Entonces sigues teniendo más mérito por aprobar en junio Resistencia de Materiales a la primera que uno que aprueba Resistencia de Materiales en septiembre a la primera?
Sí, tendré más merito si apruebo el martes el examen de Resistencia, que uno que lo apruebe en septiembre. Y dirás: por qué no te la dejas para sept??
Primeramente, porque así tengo dos oportunidades, y es una asignatura en la que no debería desaprovechar posibles oportunidades X-D. Segundo, porque me parece extremadamente meritorio acabar limpio en junio, con 12 aisgnaturas p'alante. Y tercero, porque aprobando todas ahora puedo matricularme una semana antes para el curso que viene (por lo que no tendré problemas para cogerme las optativas con límite de plazas ;D).
Cita de: Tanis en 17 de Junio de 2009, 23:37:30 PM
Pero es en cierto tipo de carreras. Ingenierías, Matemáticas, Física y ese tipo de carreras son con un 60%.
ERROR. En física y mate ahora piden el 80%, lo que me parece un puto despróposito. Estoy indignado con ese tema, mi carrera se folla en dificultad a una ITI(me da igual lo que me contéis) y tengo que aprobar un 20% de los créditos más para conservar la beca.
Me parece bochornoso.
Cita de: Neku en 18 de Junio de 2009, 01:49:26 AM
Cita de: Tanis en 17 de Junio de 2009, 23:37:30 PM
Pero es en cierto tipo de carreras. Ingenierías, Matemáticas, Física y ese tipo de carreras son con un 60%.
ERROR. En física y mate ahora piden el 80%, lo que me parece un puto despróposito. Estoy indignado con ese tema, mi carrera se folla en dificultad a una ITI(me da igual lo que me contéis) y tengo que aprobar un 20% de los créditos más para conservar la beca.
Me parece bochornoso.
Eh, aquí los que vacilamos de carrera chunga somos los ingenieros. Búscate otro papel.
Cita de: Neku en 18 de Junio de 2009, 01:49:26 AM
Cita de: Tanis en 17 de Junio de 2009, 23:37:30 PM
Pero es en cierto tipo de carreras. Ingenierías, Matemáticas, Física y ese tipo de carreras son con un 60%.
ERROR. En física y mate ahora piden el 80%, lo que me parece un puto despróposito. Estoy indignado con ese tema, mi carrera se folla en dificultad a una ITI(me da igual lo que me contéis) y tengo que aprobar un 20% de los créditos más para conservar la beca.
Me parece bochornoso.
A mi lo que me parece bochornoso es que viviendo donde vives, tendiendo barcos, piscinas, jacuzzis, clubs de pádel e hípica... te den la beca.
Cita de: Neku en 18 de Junio de 2009, 01:49:26 AM
ERROR. En física y mate ahora piden el 80%, lo que me parece un puto despróposito. Estoy indignado con ese tema, mi carrera se folla en dificultad a una ITI(me da igual lo que me contéis) y tengo que aprobar un 20% de los créditos más para conservar la beca.
Yo soy capaz de aprobar asignaturas de mates en infinitamente menos tiempo que lo que necesito para aprobar cosas de letras. Yo pondría ese 60% para las de letras y un 20% para todas las demás.
Lo que ocurre es que las de humanidades no dan pasta ni un futuro tan prometedor, así que se empieza a meter todo el mundo en cosas para las que tal vez no vale el 50%. Yo tardaría en terminar la carrera de Historia 15 años, al igual que muchos otros, pero claro, muy pocos se meten en eso porque apenas tiene salidas.
Y me hace mucha gracia eso de que tu carrera sea, para ti, más difícil que una ingeniería. Muchos que dicen lo que tú he visto por ahí. Y mi novia, que es ingeniera, tenía que empollarse unos tochos mezclados de teoría y práctica que en vuestro caso no veía ni en pintura.
Prefiero empollarme un tocho de 500 páginas a enfrentarme a 20 cuestiones sobre termodinámica. Porque aparte de saberte las 500 páginas de la teoría, el examen puede ser un infierno.
No voy a entrar a comparar quien la tiene más grande, porque nunca me ha gustado, si yo me metí a física es porque me gusta, y apechugo con lo que toque, pero sinceramente, cuando tienes 3 asignaturas hiperchungas de aprobar en 2º(al menos para un estudiante mediocre como yo) con 12,12 y 9 créditos respectivamente, te acuerdas del mamón que puso ese 80% de beca.
Con palmar una, prácticamente no llegas.
Considero que es injusto. Nada más.
Cita de: Neku en 19 de Junio de 2009, 00:21:18 AM
Prefiero empollarme un tocho de 500 páginas a enfrentarme a 20 cuestiones sobre termodinámica. Porque aparte de saberte las 500 páginas de la teoría, el examen puede ser un infierno.
No voy a entrar a comparar quien la tiene más grande, porque nunca me ha gustado, si yo me metí a física es porque me gusta, y apechugo con lo que toque, pero sinceramente, cuando tienes 3 asignaturas hiperchungas de aprobar en 2º(al menos para un estudiante mediocre como yo) con 12,12 y 9 créditos respectivamente, te acuerdas del mamón que puso ese 80% de beca.
Con palmar una, prácticamente no llegas.
Considero que es injusto. Nada más.
El porcentaje de aprobados en física en la Universidad de Granada es muy similar al de aprobados en Derecho.
El examen más difícil que he hecho en mi vida fue de Derecho Mercantil. El 2º más difícil, de Derecho del Trabajo. Y sin embargo, he tenido asignaturas como econometría, cálculo estocástico, cálculo de probabilidades (la más difícil de la licenciatura en matemáticas) y me ha resultado mucho más sencillo.
NO tenéis 500 folios de apuntes, mentiroso. Yo los he visto. He visto hasta vuestros libros "tochos". Cualquier jurista se descojonaría del volumen de lo que estudiáis.
Safer...sé un poco serio con los datos.
Me das el ratio de alumnos matriculados en derecho y en física? Sabes la morralla que se mete en derecho? De esos en física hay uno o dos por promoción, y en primero lo dejan. Y sin embargo suele haber 4 o 5 "cocos" por año. 4 o 5 de 15, un 30%. Es decir, la leche.
Si que me he columpiado en los folios, pero tio, derecho es empollar, y fun fun fun. Esta ley es así, esta otra así(hablo desde la ignorancia, pero fijo que hay muchos exámenes así).
Aquí lees: Efecto Seebeck, joder 2 caras, de vicio. Lo empiezas a leer y... :roto2: Cada concepto(al menos a mi) me lleva bastante tiempo comprenderlo y asimilarlo. Y claro, luego está la parte aplicada. Me desgasta mentalmente mucho más eso que empollar. Tengo muchísima memoria, me resulta fácil memorizar cosas. Pero comprender teoremas o fenómenos físicos es otro cantar.
¿Que física es más difícil que ingeniería?
¿Por eso, siendo ambas de números, el gobierno decide que los ingenieros, pobres de ellos, necesitan un 60% de créidtos para obtener beca; y para los físicos, el 80?
Factor más claro y determinante de que acabar físicas es mucho más fácil que acabar una ingeniería no hay.
Además, el tren de vida de una y de otra... físicos: 4 horas de clase al día, y de vez en cuando una práctica de laboratorio. Ingenieros: 5 horas de clase al día (mínimo) y 800000 de prácticas. El 90% de los días.
Anda y no me jodas, suspender en física tiene delito, con tantísimas horas para estudiar, y sin asignaturas anuales... y como es así, el gobierno estipula que, al ser más fácil de aprobar, se necesitan más créditos para obtener beca.
San, deja de hablar, porque has puesto tantas sandeces y mentiras en un sólo post, que ni te las voy a contestar.
No puedes decir ni una.
Y Safer tampoco.
Cita de: Neku en 19 de Junio de 2009, 00:29:23 AM
Safer...sé un poco serio con los datos.
Me das el ratio de alumnos matriculados en derecho y en física? Sabes la morralla que se mete en derecho? De esos en física hay uno o dos por promoción, y en primero lo dejan. Y sin embargo suele haber 4 o 5 "cocos" por año. 4 o 5 de 15, un 30%. Es decir, la leche.
Yo he sido alumno de física y eso estaba lleno de inútiles, como pasa en todos lados. Se meten pocos, y la proporción de idiotas es muy similar.
El porcentaje de repetidores es bastante estable a lo largo de toda la carrera.
CitarSi que me he columpiado en los folios, pero tio, derecho es empollar, y fun fun fun. Esta ley es así, esta otra así(hablo desde la ignorancia, pero fijo que hay muchos exámenes así).
No es cierto. El examen que hice de Derecho Mercantil era de
razonar. Sí, te tienes que empollar las leyes, pero luego tienes que saber en qué casos se aplican, cómo se relacionan con otras; algunos conceptos se deducen de otros, es muchísima información para ser almacenada de memoria sin razonar, etc.
Distinta forma de pensar, sí, pero para nada más fácil. Yo lo he sufrido en mis carnes.
CitarAquí lees: Efecto Seebeck, joder 2 caras, de vicio. Lo empiezas a leer y... :roto2: Cada concepto(al menos a mi) me lleva bastante tiempo comprenderlo y asimilarlo. Y claro, luego está la parte aplicada. Me desgasta mentalmente mucho más eso que empollar. Tengo muchísima memoria, me resulta fácil memorizar cosas. Pero comprender teoremas o fenómenos físicos es otro cantar.
Que una cosa requiera poco espacio en folios no significa que entrañe poca información. Por poner un ejemplo, no representar la misma cantidad de información una ecuación escalar que una matricial. Lo que pasa es que en matemáticas la notación ayuda a resumir, pero no es que la información sea más difícil en sí misma, sino que la tenéis muchísimo más resumida.
Prueba a entender a Heidegger o a Kant, a ver si te resulta sencillo. Yo me muero cuando echo un simple vistazo.
Cita de: San_339 en 19 de Junio de 2009, 00:30:56 AM
¿Que física es más difícil que ingeniería?
¿Por eso, siendo ambas de números, el gobierno decide que los ingenieros, pobres de ellos, necesitan un 60% de créidtos para obtener beca; y para los físicos, el 80?
Factor más claro y determinante de que acabar físicas es mucho más fácil que acabar una ingeniería no hay.
Además, el tren de vida de una y de otra... físicos: 4 horas de clase al día, y de vez en cuando una práctica de laboratorio. Ingenieros: 5 horas de clase al día (mínimo) y 800000 de prácticas. El 90% de los días.
Anda y no me jodas, suspender en física tiene delito, con tantísimas horas para estudiar, y sin asignaturas anuales... y como es así, el gobierno estipula que, al ser más fácil de aprobar, se necesitan más créditos para obtener beca.
Las ingenierías tienen más carga lectiva. Punto.
Eso mismo. Yo me he tenido que tragar mis palabras cuando decía que mi carrera era más difícil que la de mi parienta. Y con doble guarnición.
Veo más difícil, ahora, que me pidan relacionar la sustancia formal kantiana con los órdenes lógicos de Witgestein, que cualquier examen de física de superconductores.
Al fin y al cabo, es trabajar con fórmulas, en lo otro...
Cita de: Safer en 19 de Junio de 2009, 00:39:00 AM
Cita de: San_339 en 19 de Junio de 2009, 00:30:56 AM
¿Que física es más difícil que ingeniería?
¿Por eso, siendo ambas de números, el gobierno decide que los ingenieros, pobres de ellos, necesitan un 60% de créidtos para obtener beca; y para los físicos, el 80?
Factor más claro y determinante de que acabar físicas es mucho más fácil que acabar una ingeniería no hay.
Además, el tren de vida de una y de otra... físicos: 4 horas de clase al día, y de vez en cuando una práctica de laboratorio. Ingenieros: 5 horas de clase al día (mínimo) y 800000 de prácticas. El 90% de los días.
Anda y no me jodas, suspender en física tiene delito, con tantísimas horas para estudiar, y sin asignaturas anuales... y como es así, el gobierno estipula que, al ser más fácil de aprobar, se necesitan más créditos para obtener beca.
Las ingenierías tienen más carga lectiva. Punto.
Tres o cuatro veces más que otras carreras de ciencias. Por eso son bastante más jodidas de aprobar y llevar. Y eso es lo que cuenta, al fin y al cabo... lo llevaderas que son.
Y en cuanto a la beca, sí se reduce a dificultad y soltura.
Cualquier inútil puede sacarse cualquier carrera, la única diferencia será el tiempo que tarde.
Cita de: Ayssha en 19 de Junio de 2009, 00:43:51 AM
Cualquier inútil puede sacarse cualquier carrera, la única diferencia será el tiempo que tarde.
Amén.
¿Y esa obviedad a que viene?
Cita de: San_339 en 19 de Junio de 2009, 00:35:10 AM
No puedes decir ni una.
Y Safer tampoco.
No tienes asignaturas anuales. Primera mentira. Y no voy a seguir, que es perder el tiempo.
Safer, pero no me negarás que es distinto tipo de razonamiento, y depende del tipo de persona. Creeme, yo me habría sacado derecho, una filología o cualquier carrera de letras al año y sin sufrir. Tengo facilidad para comprender textos, relacionar cosas... etc. Pero sin embargo, me gustan los números, no las letras. Y es mil veces más complicado entender un concepto matemático abstracto que cuando aplicar tal o cual ley. Por lo general, o al menos para mi.
Respecto al tema cafres. No sé si tendrías mala suerte, pero la gente que se mete en mi carrera(salvo los 2 o 3 despistaos) van por vocación. Son gente que va con su 8-9 de media y sobresalen en el instituto. Nada de los típicos aprobados pelaos(que casualmente, suelen tirar para LADE, derecho, incluso ingenierias...) y se pegan la hostia. Con lo cual, si en mi carrera se suspende, es por algo. Tontos no hay, te lo digo yo. Duran un cagao, no acaban ni el primer año.
Cita de: San_339 en 19 de Junio de 2009, 00:41:23 AM
Al fin y al cabo, es trabajar con fórmulas, en lo otro...
No me seas flamer. Al menos no tan descarado.
Cita de: Neku en 19 de Junio de 2009, 00:46:17 AM
Cita de: San_339 en 19 de Junio de 2009, 00:35:10 AM
No puedes decir ni una.
Y Safer tampoco.
No tienes asignaturas anuales. Primera mentira. Y no voy a seguir, que es perder el tiempo.
Safer, pero no me negarás que es distinto tipo de razonamiento, y depende del tipo de persona. Creeme, yo me habría sacado derecho, una filología o cualquier carrera de letras al año y sin sufrir. Tengo facilidad para comprender textos, relacionar cosas... etc. Pero sin embargo, me gustan los números, no las letras. Y es mil veces más complicado entender un concepto matemático abstracto que cuando aplicar tal o cual ley. Por lo general, o al menos para mi.
Pero eso va en la persona, a mí se me daban bien los números, hice bachiller tecnológico, pero ninguna carrera de ciencias me atraía ni la mitad de lo que me atraen las de letras, de las cuales yo creo que me gustan todas.
Bueno, tampoco hay tontos en magisterio musical, no te jode... además, no puedes medir objetivamente la capacidad de la gente. No dejan de ser confabulaciones tuyas, las cuales valen nada.
Y segundo, todos los que conozco de física, matemáticas, geología, etc, es decir, el 90% e las carreras no tienen asignaturas anuales. Tú tampoco tienes.
Y si esto fuera un juego de rol, una asignatura anual por carrera te sumaría +4 a la dificultad sobre 50...
Cita de: San_339 en 19 de Junio de 2009, 00:49:34 AM
Y segundo, todos los que conozco de física, matemáticas, geología, etc, es decir, el 90% e las carreras no tienen asignaturas anuales. Tú tampoco tienes.
X-D
Tú te lees, o te tengo que buscar el programa de la carrera para que te calles la boca?
Al menos en las ciencias tienes un resultado el cual miran los profesores para corregir. En otras...
Y ojo, yo siempre defiendo la supremacía de las ciencias (sobretodo las aplicadas), pero no creo que haya nada tan complicado en una carrera como que te pregunten cualquier cosa trivial del Crítica de la razón pura.
Me quedo con mi examen de instalaciones del sábado.
Búscalo. NO me lo creo.
Es rarísimo ver asignaturas anuales por ahí, quedna muy pocas.
Cita de: Neku en 19 de Junio de 2009, 00:46:17 AM
Cita de: San_339 en 19 de Junio de 2009, 00:35:10 AM
No puedes decir ni una.
Y Safer tampoco.
No tienes asignaturas anuales. Primera mentira. Y no voy a seguir, que es perder el tiempo.
Safer, pero no me negarás que es distinto tipo de razonamiento, y depende del tipo de persona. Creeme, yo me habría sacado derecho, una filología o cualquier carrera de letras al año y sin sufrir. Tengo facilidad para comprender textos, relacionar cosas... etc. Pero sin embargo, me gustan los números, no las letras. Y es mil veces más complicado entender un concepto matemático abstracto que cuando aplicar tal o cual ley. Por lo general, o al menos para mi.
Respecto al tema cafres. No sé si tendrías mala suerte, pero la gente que se mete en mi carrera(salvo los 2 o 3 despistaos) van por vocación. Son gente que va con su 8-9 de media y sobresalen en el instituto. Nada de los típicos aprobados pelaos(que casualmente, suelen tirar para LADE, derecho, incluso ingenierias...) y se pegan la hostia. Con lo cual, si en mi carrera se suspende, es por algo. Tontos no hay, te lo digo yo. Duran un cagao, no acaban ni el primer año.
Cita de: San_339 en 19 de Junio de 2009, 00:41:23 AM
Al fin y al cabo, es trabajar con fórmulas, en lo otro...
No me seas flamer. Al menos no tan descarado.
Ya, y a mí también se me da bien leer, escribir, comprender y todo eso que se exige en las carreras de letras. Tampoco se me dan mal los números. Y en esta igualdad de condiciones, ya te digo yo que las pasé putas, pero putas, con un mísero tipo test de derecho.
¿El alumno típico de física viene del bachiller con 8-9 de media? Ni de coña.
Allí lo único que había es mucho friki. Claro que eran tipos con vocación, pero no destacaban por nada en especial. Había 2 ó 3 listillos, como en todos lados. Sacaban sus buenas notas y pa'lante.
Es que es eso, croe que tiene mucho más mérito un colega mio, que acudía borracho a algunos examenes de bachiller (salía casi todos los días) y aprobaba con 4.5 ó 5, que el que sacó matrícula (es un ejemplo).
Como si las notas de bachiller determinaran algo... xD
Yo mismo jamás empleé más de un mísero rato en mirar nada, y mis notas fueron normales. Luego estaba el friki (de los que no molan, no friki molón) que sacaba notazas... estudiando.
Cita de: San_339 en 19 de Junio de 2009, 00:53:08 AM
Búscalo. NO me lo creo.
Es rarísimo ver asignaturas anuales por ahí, quedna muy pocas.
Universidad de Murcia: https://suma.um.es/suma/servlet/sumav2.general.Suma?oper=administrativa/visualizaGdocente.visualizaTitu
Despliega Programa Formativo y luego Plan de Estudios.
Cita de: San_339 en 19 de Junio de 2009, 00:53:08 AM
Búscalo. NO me lo creo.
Es rarísimo ver asignaturas anuales por ahí, quedna muy pocas.
Que pesao. Mécanica y Ondas, Termodinámica, Optica y Electromagnetismo, son las 4 anuales de 12 créditos.
Y Fundamentos de computadores y programación(o algo así) y métodos matemáticos avanzados también, pero de 9.
Ahora vendrás con que son pocos, tú los das en un cuatrimestre y bla,bla,bla. Ahórratelo.
Safer, de mi año, yo tenía un 8 y era el 7º en la lista. Habia muchos 7 altos y dos aprobados(que ya lo dejaron). También te digo que mi promoción es buenísima, hay 2 o 3 personas brillantes. Pero...no sé, no ves al típico vago. En lo de los frikis, desgraciadamente, si que te doy la razón. Es un ambiente bastante desagradable para mi, pero bueno. No porque sean más o menos, si no porque me resulta difícil encajar ahí.
Después de todo esto, recalco que yo no quería caer en una discusión sobre la dificultad de las carreras(lo siento, me emocioné), si no que veo injusto lo del 80%. Sólo eso.
San, las notas altas del instituto, si que indican algo. Las que no tienen porqué significar nada son las mediocres. No te confundas.
Te dejo el horario, que lo tengo en marcadores, hala.
http://www.unican.es/NR/rdonlyres/C7DD977A-C20F-4CDC-98A6-3D9BD10985B6/45402/Horario_FISICAS_08_09_16Feb09.pdf
Cita de: lutien en 19 de Junio de 2009, 00:57:37 AM
Sesión Finalizada Indentifíquese :)
Maldita UMU. :agh:
San, en el primer ciclo cuento 12 anuales, y en el segundo una.
Es justo al revés. Las notas altas, la mayoría de las veces, indican que el que las saca ha estudiado.
Las notas mediocres, bastantes veces, indican que el más listo de la clase está ahí, y que se ha pegado la tarde viendo Farmcia de Guardia... y luego te ha sacado un 5 casi casi improvisando en el examen.
Joder, si me lo demuestra, sí. pero es raro. Casi nadie tiene anuales. Somos pocos los que sí.
CitarY si esto fuera un juego de rol, una asignatura anual por carrera te sumaría +4 a la dificultad sobre 50...
pues yo tendría 50+4x9 = 104 :sisi: (me rio por no llorar X-D )
Cita de: San_339 en 19 de Junio de 2009, 01:02:05 AM
Es justo al revés. Las notas altas, la mayoría de las veces, indican que el que las saca ha estudiado.
Y al fin y al cabo, el estudiante bueno de universidad es el currante. El más listo de la clase(yo), se suele pegar el trompazo cuando tiene que estudiar de verdad y no está habituado.
Por cierto, última vez que demuestro nada, que no gano nada engañandoos, coño.
En eso último tienes razón.
Yo creo que Física es una de las carreras más difíciles que hay. En la UAM al menos y debido, posiblemente, a que siguen con el plan antiguo (o seguían).
Y no creo que cualquiera se pueda sacar cualquier carrera. Sí pienso que echando horas puedes estudiarte cualquier tocho, pero el tema de razonar... como que no. Y no hablo sólo de carreras de ciencias, ya que por ejemplo en filosofía supongo que también habrá asignaturas "de pensar".
Las ingenierías crean mulas de carga.
Las ingenirrías crean este jodido mundo, desde el fuego al helicóptero, pasando por internet.
Cita de: Tanis en 19 de Junio de 2009, 02:43:38 AM
Yo creo que Física es una de las carreras más difíciles que hay. En la UAM al menos y debido, posiblemente, a que siguen con el plan antiguo (o seguían).
Y no creo que cualquiera se pueda sacar cualquier carrera. Sí pienso que echando horas puedes estudiarte cualquier tocho, pero el tema de razonar... como que no. Y no hablo sólo de carreras de ciencias, ya que por ejemplo en filosofía supongo que también habrá asignaturas "de pensar".
Las ingenierías crean mulas de carga.
en mi piso de estudiantes compartia techo con 1 que estudiaba matematicas y 2 fisica, escuchar sus conversaciones sobre empujes rozamientos y demas cosas fisicas era apasionante, aunque claro, yo solo entendia el planteamiento y el resultado, por decirlo de algun modo.
al final uno de ellos acabó de profesor de matematicas, otro de profesor en academia y el otro no lo sé porque me cae gordo y no quedamos
San, tú sabes tan poco sobre lo que se da en Física, como yo sobre lo que se da en Ingeniería Eléctrica. Cállate.
Cita de: Ladril en 19 de Junio de 2009, 21:16:34 PM
San, tú sabes tan poco sobre lo que se da en Física, como yo sobre lo que se da en Ingeniería Eléctrica. Cállate.
Tú das fuerzas y planos inclinados. Y yo aparamentas y corrientes de cortocircuito.
El martes tengo el examen más chungo de lo que llevo de carrera: Resistencia de Materiales. Espero que salga bien, necesito un 3,5 para aprobar (saqué nota en el parcial) 8).
El día que un físico de algo parecido en dificultad, hablamos :P.
deberian de ser del tipo duelo. alumno suspendido vs mono. quien gane merece plaza en el insti.
Amos no me jodas con lo fasil que es etudiar.
Cita de: Chino Puteiro en 20 de Junio de 2009, 01:10:27 AM
deberian de ser del tipo duelo. alumno suspendido vs mono. quien gane merece plaza en el insti.
Amos no me jodas con lo fasil que es etudiar.
No hay más que verte.
Cita de: cloud633 en 20 de Junio de 2009, 01:11:49 AM
Cita de: Chino Puteiro en 20 de Junio de 2009, 01:10:27 AM
deberian de ser del tipo duelo. alumno suspendido vs mono. quien gane merece plaza en el insti.
Amos no me jodas con lo fasil que es etudiar.
No hay más que verte.
tu los viernes y el sarcasmo no lo llevas bien no ?
Cita de: cloud633 en 20 de Junio de 2009, 00:56:44 AM
El martes tengo el examen más chungo de lo que llevo de carrera: Resistencia de Materiales. Espero que salga bien, necesito un 3,5 para aprobar (saqué nota en el parcial) 8).
El día que un físico de algo parecido en dificultad, hablamos :P.
No sabes de lo que hablas.
Cita de: cloud633 en 20 de Junio de 2009, 00:56:44 AM
El martes tengo el examen más chungo de lo que llevo de carrera: Resistencia de Materiales. Espero que salga bien, necesito un 3,5 para aprobar (saqué nota en el parcial) 8).
El día que un físico de algo parecido en dificultad, hablamos :P.
Seguro que sacas un 2. 8O
P.D: Suerte. ;)
No ha recuperado nadie. Pero vamos, salvo una chica que pensaba que se lo podía sacar, es lo normal a estas alturas y teniendo en cuenta que ya había salvado a los "salvables"...
NO me jodas... ¿y eso es lo normal? Cuando yo iba por esos lares, la gente se sacaba 5 ó 6 en septiembre. Por decir un número.
¿Estamos en septiembre ya? Mierda... :lol:
Cuando yo iba al instituto todo eran parciales. El sumatorio de los parciales te daba el aprobado o el suspenso, no había recuperaciones. Sólo recuerdo que en filosofía había recuperaciones una semana después. Pero ir a Septiembre nunca.
En cualquier caso mi instituto era una puta mierda llena de ignorantes y mafias profesoriles. Muy pocos se salvaban de ello, como mi profe de lengua, que gran hombre :(
En mi colegio tampoco existía setiembre y las recuperaciones también eran a la semana siguiente. Por eso nunca entendía que gente que no hacia NADA en todo el curso recuperara 4 o 5 asignaturas. :-|
Estos colegios de pago...
Yo "me niego" a que alguien que no ha hecho nada durante el curso se lo saque en un final que sea fácil. Por eso hice exámenes de repesca la semana anterior, para aquellos que tenían alguna evaluación pendiente y habían trabajado bien durante el curso. Con las comillas quiero decir que no es que me niegue, si se lo saca, se lo saca, lo que ocurre es que no debe pensar que le voy a echar una mano...
Spunka, sí, eso es entre otras cosas lo que tienen los colegios privados.